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Entrevista: Necesidad y alcance de adecuaciones curriculares

Entrevista: Necesidad y alcance de adecuaciones curriculares

Estamos a pocos días de la entrada a clases, y muchos padres de familia se preocupan porque reconocen ciertas limitantes (físicas o académicas) en sus hijos que les podrían impedir terminar satisfactoriamente el año lectivo.

Hace 3/18/2013 10:48:00 AM

Estamos a pocos días de la entrada a clases, y muchos padres de familia se preocupan porque reconocen ciertas limitantes (físicas o académicas) en sus hijos que les podrían impedir terminar satisfactoriamente el año lectivo. 

Natalia Calderón, sicopedagoga, nos visitó en este buen día  junto con Esteban Alfaro calderón, abogado, master en derecho constitucional y especialista en derecho administrativo para  que juntos conversemos sobre las adecuaciones, alcances y leyes que las amparan.

Según explica la experta, la adecuación no es para que el estudiante pase el año, es un proceso de análisis que debe ser realizado por diferentes actores del proceso educativo, el mejor ejemplo son los docentes.

El que determina es el docente, quien tiene más contacto con el niño o el joven.

Existen dos tipos de adecuación: la no significativa: son las que ayudan por ejemplo a darle más tiempo, hacer la prueba aparte si tiene déficit atencional.

Significativa es un paso más, eso significa la eliminación de contenidos y objetivos importantes en el programa de estudios, puede ser un varias materias o solo en una.

El abogado Esteban Alfaro, señala que los centros educativos deben brindarles la adecuación a los estudiantes que los necesiten.

“En ese caso se puede recurrir hasta un recurso de amparo, el estudiante que lo necesite tiene todo el derecho, eso sí hay que comprobar que lo requiera.” Comentó.

Según la psicopedagoga, Natalia Calderón, la mayoría de docentes están dispuestos a apoyar al estudiante.

“Es muy importante que haya todo un análisis, es una connotación que va a cambiar la vida del estudiante” Expresó.

Los expertos señalan que es muy importante que los padres se percaten del desempeño de sus hijos en el curso lectivo, debido a que ellos pueden solicitarle al maestro si es necesaria una adecuación.

Para comunicarse con Natalia puede llamar a los teléfonos  22 63 40 71/ 22 63 21 16, o visitarle en www. Nataliacalderon.com

A Esteban lo pueden contactar en el correo electrónico ealfaro7@gmail.com